Sėkmės paslaptis – būti pasiruošus galimybei tada, kai ji ateina. 2021 m. lapkričio 25 d. daugiau negu šimtas atstovų iš 35 skirtingų Lietuvos progimnazijų sugužėjo į šios galimybės paieškas – dalyvauti nuotoliniame Lietuvos progimnazijų mokinių savivaldų forume „20/20“. Plati renginio geografija tik patvirtino renginio organizatorių išsikelto tikslo – skatinti Lietuvos progimnazijų mokinių savivaldų bendradarbiavimą, ieškant inovatyvių bendros veiklos formų besikeičiančių ugdymosi sąlygų kontekste aktualumą.
Prieš dvejus metus pasaulis sustojo. Mūsų gyvenimo palydovais tapo medicininės kaukės, saugaus atstumo laikymasis, nuotolinis ugdymo procesas. Savo vartojamų sąvokų žodyną papildėme naujais žodžiais: Zoom, Teams…, online, Covid – 19. Pasikeitė ugdymo procesas, pasikeitė mokiniai bei mokytojai, bet ar šis pasikeitimas panaikino pamatines mokyklos vertybes – asmenybės augimą, stiprią mokyklos bendruomenę, įdomų ugdymo procesą? Ar dvejus metus tebesitęsianti pandemija nuslopino mokinių norą bendrauti, kurti, dalintis, kelti probleminius klausimus? Noras tai išsiaiškinti ir paskatino Kauno Simono Daukanto progimnazijos, Lietuvos progimnazijų asociacijos, Kokybės krepšelio projekto ir Kauno švietimo ir inovacijų centro bendruomenes sukviesti atstovus iš skirtingų Lietuvos regionų padiskutuoti šia tema.
Forumo dalyvių gerosios praktikos pavyzdžiais inovatyviai organizuojant mokyklos mokinių savivaldos institucijų darbą; probleminių klausimų „Ką praleidome, kada pradėti veikti, kada ateina laikas daryti didelius pokyčius?“ kėlimas, komandinio darbo įgūdžių tobulinimas „Trigubo deimanto“ dirbtuvėse ir visiškai sugriautas stereotipas, jog tik dideli dalykai gali tapti didelių permainų katalizatoriumi, leidžia drąsiai teigti, jog mes nepasikeitėme, mums aktualu kurti, veikti, tobulėti, o svarbiausia – dalintis ir didžiuotis nuveiktais darbais.
Puiki forumo dalyvių nuotaika, atradimo džiaugsmu spindinčios akys įkvepia drąsiai kurti, o ne tik svajoti apie ateitį, nes ateitis kartai, kurią augina Lietuvos mokyklos.
